ちらし・はがき ＝ 読解理解 インターネット ＝ 体験理解
メディアの時間消費に対するクオリティーとリーチ率の関係
□リーチ率 ちらし・はがき ＞ インターネット
□読解性 インターネット ＞ ちらし・はがき
メディアの特性を生かしたプラン作り。
ex インターネット FLASHをつかった紙芝居風 作品紹介。 クリックすることにどきどきかん ＋サウンド による高い体験理解